TINO CONTANDO HISTÓRIA UEPG-PR-UAB-EaD

Confraternização Síntese Integradora – Oficina Pedagógica História – Ensino Médio.

Fonte:Acervo ou autores - 17 out 2018

Leitura da síntese avaliativa aos educandos, pela Professora Técnica Alcione Souza Santos, 2º Ano B do Ensino Médio, Colégio Estadual Rodrigues Alves, à íntegra a seguir:

Cara Professora: Alcione.

Prezados: Alunos do Segundo Ano "B" Planejamos com muita dedicação e carinho estas aulas-oficinas e precisávamos para que tudo fluísse dentro das expectativas, das participações maciças de todos vocês enquanto alunos e dedicados amigos.

A partir da exposição das mídias em vídeo e Power point, fomos surpreendidos com os conhecimentos que vocês evidenciaram durante todas as oficinas, que tinham por objetivos que vocês produzissem e compartilhassem conhecimentos sobre a temática proposta.

Aprendemos e queremos crer que todos a partir dessas aulas-oficinas, passaremos a direcionar os nossos olhares para as tão importantes contribuições indígenas em nossas formações enquanto pessoas. Somos miscigenados, brancos, negros e índios. Não pensemos diferente.

O debate proposto sobre o extermínio da memória indígena revelou-se propício para que percebêssemos que temos muito que aprender com vocês:

a) não existem argumentos vencedores e vencidos, apenas pontos de vistas diferentes;

b) os mesmos temas e objetos históricos podem ser vistos e interpretados de diversas e profícuas maneiras.

Parabéns a todos pelas devolutivas na última avaliação. Agradecemos pela sinceridade nas respostas que não foram vãs. Foram sim: construtivas e fundamentos para futuras investigações sobre a apreensão das produções e conhecimentos históricos prévios de vocês.

Os autores: Adelmar Ziemer Batista da Cruz.

Sérgio Luiz Alves dos Santos.

Jaguariaíva, 17 de outubro de 2018.